●練習時間：8時間40分（5時間のノルマ達成） ●練習に対する自己評価‐A（A：よくできた B：ふつう C：不満足）

課外生活ゴールドコーストでの課外生活は充実したものでした。各種スポーツ、ビーチ、ドライブ、映画、ナショナルパーク、テーマパーク、動物園、フィッシング、街やモールでのショッピング、各国料理が楽しめるレストラン、図書館でのクラスメートとの勉強…

新しい環境に慣れる①クラスメートに慣れる私の場合、クラスメートのうるささに怯えてしまい、最初の一週間がいちばん苦痛だったのですが、二週目に入ると状況も少しずつ変わっていきました。まず、騒がしく恐ろしげに見えていたクラスメートたちが、実はフレ…

留学をお考えの方へ私は2000年から2003年にかけて、オーストラリアクイーンズランド州ゴールドコーストに約三年間の留学をしました。語学学校の一般英語コースにはじまり進学準備コースを経て大学院の修士課程に進んだので、一般的なおおよその留学コースを…

私は大学のジャズ研でジャズピアノを始めて以来、25年ほどジャズピアノ歴があるのですが、その間、練習をしたりしなかったり、ジャズへの興味を完全に失った時期もあったりで、歴が長いわりにはそれほど弾けるわけではありません。

日本人教師のすべきこと・・・ １．英語力の向上に努める

５．生徒をよりよく理解することができる。 教師が生徒のことをよく理解しているということは、言うまでもなく重要なことです。

４．英語習得の道筋を熟知しており、学習のサポートを提供することができる。 日本人教師は、自らが学習者として英語を学んだ経験から、英語習得の道筋を熟知しており、どう英語を学習したらよいのか知っています。

３．生徒の目標になることができる。 「シェリー先生のようにしゃべれるようになりたい」という生徒と、「田中先生のようにしゃべれるようになりたい」という生徒がいたとします。 より現実的で達成可能な目標はどちらでしょうか。

「私のジャズピアノ演奏」第一回の投稿です。2018年7月、横浜にある某ジャズクラブのセッションでの演奏動画をご紹介します。ガーシュウィン作曲、A Foggy Day（霧の日）をピアノトリオで弾きました。